全方位人才培訓營ATC--上課評價

今天青年人才培育學院小編要跟大家推薦一本非常棒的書《異數：超凡與平凡的界線在哪裡》，書中提到許多影響能否「成功(超凡)」的因素，包含出生日期、出生年代、家庭經濟、文化影響、持續不懈的努力等等，可以為一些追求成功但還未成功的年輕朋友解惑喔。讓我們往下看小編為大家帶來的分享：

《異數》是由知名作家麥爾坎．葛拉威爾所著。作者前2本著作《引爆趨勢》、《決斷2秒間》都極為暢銷，一上市就引發熱烈討論。作者也在2005年獲選《時代》雜誌100位最具影響力人物。
 
    小編先前拜讀過《決斷2秒間》。書中，作者善於提出許多實例來顛覆一般的傳統思考，有一種讓人得以跳脫舊有思考模式的暢快，因此當在博客來網路書店看到此書時，二話不說就下訂單了，讀完之後真覺得物超所值。

   作者在第一章就以加拿大曲棍球為例，說明要成為曲棍球員中的佼佼者，除了自身的努力外，還跟自己的「出生月份」有關係。經調查發現，這些傑出的曲棍球員中，有40%的人在1~3月出生，30%在4~6月，20%在7~9月，只有10%的人是在10~12月出生的。

為何會這樣呢？只因為其年齡分級的分界在1月1日。在1月1日與在同年的12月31日出生的小孩都屬於同一個年齡層，但這2人實際上差了整整一歲，就身體成熟度、協調性方面都是1月1日出生的要來得吃香，即使是其他月份出生的，愈早出生就比晚點出生的多了一點優勢，如此更有機會被選進入代表隊，被更好的教練教導，並有更多練習、比賽的機會，實力差距也因此被拉開了。

   不止曲棍球如此，很多青少年時期即進行選拔，且有固定某個年齡分級時間的運動都有此狀況，甚至…甚至包含了小編所關心的學校教育：許多父母都有資優生教育的迷思，希望提早讓小孩就學或跳級，但小孩的身理及心理的成熟度都不及同年級的同學，容易被欺負或無法跟上學業進度而產生挫敗感，逃避學習。

即便是一般的學校教育的年齡分級也有此問題。該學年入學生年齡最大的跟最小的也差了將近1歲，而一開始的小差異可能導致後來學習上的大差距。所以作者提出一個方案：「小學和中學可以依學生年齡分班，一到四月的一班，五到八月一班，九到十二月的一班，讓成熟度相當的學生互相學習、競爭。」小編期待看到台灣的中小學能以此方案做為分班標準，提升學生的學習意願及成就感。

   接著第二章的主題「一萬個小時的努力」。作者舉了比爾．喬伊、莫札特、披頭四、比爾．蓋茲等人，在成名前都層紮紮實實地做了超過一萬個小時的努力。要成為頂尖人物，一萬個小時是大略的分界點。這章是小編最喜歡的一章，因為「成功」的要素取決於自己「主動」的持續努力，而非外在一些不可控的因素。

此外在本章後面也提及時勢造英雄。生對年代，剛好趕上某種新趨勢的開端，你就比別人多更多的機會比別人站上成功的頂端。書中就提了許多電腦界極頂尖的成功者，其出生年份都跟比爾．蓋茲出生年份相差不超過3年，就是最好的「生對年代」的佐證。不過，小編要提醒大家，千萬別覺得自己生不逢時唷，因為每個年代都有不同的發展趨勢、不同的挑戰，不斷接收新知，找到能發揮天賦、激發熱情、切合社會所需、符合公平正義的工作，也能過精彩、有價值的幸福人生喔！

   最後一章「知識力學校」更是讓小編我對教育有了不同的體悟。原來教育除了要多元外，讓學生多做練習也是必要的，其實重點不是練習量會不會太多，而在於如何讓學生願意接受挑戰，如何讓學生樂在學習才是一個教育者要關心的事。就跟職場一樣，有人每天工作超過12小時還能樂此不疲，學生也能早上7點到學校，下午5點離開，並做作業做到晚上10點。讓其感到自己是有學到東西，是不斷地在進步的，看到自己努力後的成績，就能提升了自信心，並更加投入於學習當中。

   本書真的是章章精彩，小編無法在這逐一介紹。有興趣的快去買來看看吧，你會對如何成功有不一樣的看見的。

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