各位專案夥伴~
短短兩個小時中,楊老師帶領我們認識專案的起源、專案核心概念、為什麼要參與這個專案以及如何達成專案目標
真是讓小編獲益良多~^^
楊智為老師提到:年輕的本質不在年齡,而是生活態度。
年輕是一個人生命的熱情,自己的生命是否有在動(改變現狀)、有在追求...
不動是因為沒有目標、夢想,就算有,我們是否有勇氣去追求呢?
這段話真是讓小編有感於反思自己的生活態度,是否好好地活出自己了...
不知道各位夥伴在聽完老師的演講,還有甚麼樣的反思呢?
請大家不吝嗇地將自己的心得全部寫在這呦^^
接下來兩個月,讓我們盡情地透過"新鮮人領航營"帶領更多學弟妹活出自己吧!!
GO!!
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關於幼苗,每個人的想法不同。有人說幼苗是一個希望、一個改變的契機,有人說幼苗對內是學習合作與分享、對外是提供一個分享的管道,那對我而言是甚麼呢?現階段我比較想模仿吱吱說的:「這份問卷搞不好能改變人的一生。」,可是我有點疑惑,其實自己在演講並沒有真正改變甚麼,讓我改變的是NHP1,不過假如是抱著來聽演講→認識NHP1,這樣或許也不錯。 郡軒想讓那些想更好的學生有機會來改變自己,所以其實不一定要向楊老師說一定要得第一、一定要贏,雖然我知道他在激勵所有人透過這個競賽來激發自己的潛能,我要多做好多問卷,這樣我才能讓更多人有機會成為自己想要的樣子,這社會多一點(是說老師今天超high的欸,被他嚇到好幾次)。 成功人的努力我們是看不到的,我突然覺得自己好懶散。加加油,我也要創造屬於我的故事。
還記的那天第一次上楊老師課,也是第一次與所有的隊員見面 我覺得那天老師幫我們上了一場震撼教育阿~ 老師說在這個暑假要創造我們的故事,讓我們的故事變得更精彩 拿出去時可以讓面試官另眼相看 過程中不斷的在激發我們的信心,讓我們每個人都有要贏的心態 其實在參加幼苗時,我也想了很久,也很猶豫到底要不要參加 但我想這是一個可以改變我的機會 我想交到更多有正向思考的朋友和與陌生人接觸與聊天 以前的我覺得 我的朋友們都不了解我在想什麼 可能是覺得我很無趣吧!! 每次聊天的內容都是課業上的話題 所以自然久而久之出去玩時也不在找我出去了 那時的我非常沮喪,所以一直在想說到底為什麼會這樣 這一次的專案可能是改變我一生的地方 老師也提到了許多的打工經驗,所以心裡想說一個高中生怎麼這麼有勇氣、對任何事情這麼好奇心 以前的我也是一個沒有勇氣做任何事情都很容易放棄的人 但我在想這種人以後在職場上一定很快就被淘汰掉 所以我必須加強自己,讓自己有個精彩的故事、經歷 大家都加油囉
我這天是第一次聽楊老師的課 之前聽別人說老師的演說很棒 聽完演講後我非常認同這句話 演講真的有有趣也很激勵人心 我想在暑假創造屬於我的故事 我接觸陌生人會變的非常緊張 也就會不敢跟他們溝通互動了 我希望可以克服並且變的活潑 大家一起創造故事,大家加油
這一天是我第一次上揚老師的,,我之前只有在影片中看過楊老師的演講 我覺得,現場看真的是很有震撼感,跟影片看的感覺完全是不一樣的。 他告訴我們:關於勤智、關於幼苗,他同時也有在激勵我們,他告訴我們: 人不能沒有合作,一個人是做不了大事的,要學會團隊合作,我覺得這個很重要 然後還要創造出屬於自己的故事,一個在未來想起來會讓我、讓其他人覺得很精彩的故事,希望我可以藉由這次的幼苗專案,得到成長與蛻變。
透過一場接一場的教育訓練,我發現我開始學習改變,而在這過程當中,我不斷的累積我的勇氣,原本害怕被人群盯著看的我,對敢坐第一排、敢舉手發問的人,佩服不已的我,也開始學會提問,學會不要害怕發言,教育訓練中老師提到,什麼是幼苗專案,對於我來說,他是一個改變的開始,因為我自己的親生體驗,我知道這個未來競爭力研習營的好,它讓我開始學會突破封閉的生活,去多與不同的人接觸、相處,去嘗試自己以為不喜歡的事,以前我總以為自己沒有很喜歡小孩,後來我嘗試去幫小朋友做英文課後輔導,才發現自己其實喜歡小孩,提到這個是因為,這讓我發現了很重要的道理,就是勇於嘗試,你會發現自己再還有更多的可能性,你會更了解不同一面的自己。 身邊的朋友總對我說,你為什麼要參加這個企業實習,這根本賺不了錢,而且還會花費很多勞力,但別人怎麼認為,我都覺得不重要,重要的是我認為這很值得,我對這件事很有熱誠,我想要透過自己的分享告訴學弟妹們,想讓他們有一個管道可以多認識自己,多去了解在大學期間必須去培養哪些能力,做怎樣的準備,所以我想在這個暑假,創造一個屬於我獨一無二的故事,在往後也要不斷的創造精采的故事,這樣與人分享時,才能更深刻的打動他人。 參加幼苗除了想幫助別人,也想幫助自己,學習如何與人合作,如何有效率的做事,還有建立做每件事都以全力以赴的心態,為了團隊,也一定要加倍努力!!!好好去感受這次的競賽吧!因為有競賽才能使人更加卓越,不要讓自己留下遺憾。
關於幼苗,每個人的想法不同。有人說幼苗是一個希望、一個改變的契機,有人說幼苗對內是學習合作與分享、對外是提供一個分享的管道,那對我而言是甚麼呢?現階段我比較想模仿吱吱說的:「這份問卷搞不好能改變人的一生。」 郡軒想讓那些想更好的學生有機會來改變自己,所以其實不一定要向楊老師說一定要得第一、一定要贏,雖然我知道他在激勵所有人透過這個競賽來激發自己的潛能,我要多做好多問卷,希望自己能讓更多人因我而感動(是說老師今天超high的欸,被他嚇到好幾次)。 成功人的努力我們是看不到的,我突然覺得自己好懶散喔!加加油,我也要創造屬於我的故事。
這是第二次上楊老師的課了! 原本帶著希望充實這個大一最後一個暑假來報名幼苗,只想在這裡學習一些我沒有學過的東西和經驗,但聽完楊老師的話『比賽就要贏,要贏』,我開始改變我的想法,想讓我們One Piece成為最後的贏家而努力。 我不是一個很會說話的人 ,所以想都沒想過自己會來參加打電話行銷的業務的團隊,但我想試試自己的極限在哪裡,而且有一個禮拜不能來,因為學校社團的關係,怕之後的我無法融入這團隊,很擔心,但之後我知道是我多慮了,因為大家都很好相處,讓我更加喜歡我的團隊,想一起成為Winner,加油!!
上完這一堂教育訓練,重新檢視自己為甚麼而來參加幼苗專案,自己又在做什麼,自己該如何去做。當初助教和我介紹這一個專案活動,其中最吸引我的地方是自我行銷,我一直很想把自己好的一面展現出來讓別人看見。但是因為自己和人接觸不多,所以始終不太敢將真實的自己展現在別人面前,總是會顧慮很多。希望能透過這一次的幼苗專案,能夠讓我改變這一點,很期待自己在經過這一個暑假之後,能夠煥然一新。 幼苗專案是一個企業實習,每一個人做的都差不多,那還有什麼意義呢,透過今天這一堂課,學習到如果想要讓這一次的幼苗專案成為自己的一個歷練、故事,就必須要最到自己的最好,並做好記錄,才能讓這一個專案,成為自己未來具有競爭力的故事。